संस्कृत के प्रचार प्रसार को सार्थकता प्रदान करता सचिव दीपक गैरोला का महाराष्ट्र दौरा,आईआईटी मुंबई सहित कई विश्वविद्यालयों में हुआ संवाद….
मुंबई: सनातन धर्म संस्कृति की प्रेरक, प्राचीन ज्ञान की संरक्षक संवर्धक के रूप में स्थापित संस्कृत भाषा के प्रचार-प्रसार निरंतर आगे बढ़ाने के लिए उत्तराखंड सरकार के संस्कृत शिक्षा सचिव दीपक कुमार गैरोला लगातार प्रयासरत है।इसी क्रम में सचिव दीपक गैरोला ने संस्कृत भाषा के प्रचार-प्रसार के लिए मुंबई में विभिन्न संस्थाओं के कुलपति, विभागाध्यक्षों, निदेशक IIT मुंबई एवं महाराष्ट्र सरकार में मंत्रालयों के अधिकारियों से मुलाकात की
मुंबई में सोमैया विद्याविहार यूनिवर्सिटी के केजे सोमैया इंस्टीट्यूट ऑफ़ धर्म स्टडीज़ में बैठक के दौरान इंस्टीट्यूट के एकेडमिक इनिशिएटिव, संस्कृत शिक्षा और नए तरीकों से संस्कृत पढ़ाने के तरीके को मज़बूत करने के विषय ने सार्थक विचार विमर्श हुआ
प्रतिभागियों में विश्वविद्यालय के कुलपति डॉ अजय कपूर के साथ साथ डॉ भाग्यश्री बावरे प्रमुख, भारतीय संस्कृति पीठम और संकाय, डॉ प्रसाद भिडे संकाय सदस्य, प्राची पाठक प्रशासनिक प्रतिनिधि और बालासाहेब वाघ सहायक प्रोफेसर उपस्थित रहे
चर्चा के दौरान डॉ. भाग्यश्री बावरे ने इंस्टीट्यूट के बारे में बताते हुए धर्म स्टडीज़ और प्राचीन भारतीय भाषाओं के लिए बनी नई बिल्डिंग के बारे में बताया। उन्होंने भारतीय ज्ञान सिस्टम को बढ़ावा देने और क्लासिकल भाषाओं को बचाने के इंस्टीट्यूट के विज़न पर ज़ोर दिया। उन्होंने एकेडमिक जानकारी देते हुए बताया कि संस्कृत सर्टिफिकेट लेवल से Ph.D. लेवल तक पढ़ाई जाती है, जिससे हायर लर्निंग और रिसर्च के लिए एक पूरा रास्ता मिलता है।
बैठक में सचिव दीपक कुमार ने संस्कृत शिक्षा के लिए नए और इमर्सिव टीचिंग तरीकों को अपनाने की ज़रूरत पर ज़ोर दिया उन्होंने सुझाव दिया कि भाषा की काबिलियत और प्रैक्टिकल कम्युनिकेशन स्किल्स को बढ़ाने के लिए संस्कृत को संस्कृत के ज़रिए ज़्यादा से ज़्यादा पढ़ाया जाना चाहिए, बैठक में संस्कृत पढ़ाने की क्वालिटी को बेहतर बनाने के लिए स्ट्रक्चर्ड संस्कृत टीचर ट्रेनिंग प्रोग्राम चलाने की अहमियत पर बात हुई। यह सुझाव दिया गया कि ऐसे प्रोग्राम में बोली जाने वाली संस्कृत, क्लासरूम में पढ़ाने के तरीके और असरदार पढ़ाने के तरीकों पर फोकस होना चाहिए।
संस्कृत शिक्षा सचिव दीपक कुमार ने टीचर ट्रेनिंग की पहल में मदद के लिए संस्कृत प्रमोशन फाउंडेशन के फाउंडर मेंबर डॉ. चांद किरण सलूजा के साथ मिलकर काम करने का सुझाव दिया। यह भी सुझाव दिया गया कि अनुभवी मेंटर समय-समय पर संस्कृत टीचरों की मॉनिटरिंग और गाइडेंस कर सकते हैं ताकि संस्कृत मीडियम में पढ़ाने की क्वालिटी को लगातार बेहतर बनाया जा सके।
बैठक की समाप्ति संस्कृत एजुकेशन में एक्सीलेंस को बढ़ावा देने के लिए इनोवेटिव पेडागॉजी, टीचर ट्रेनिंग, इंस्टीट्यूशनल कोलेबोरेशन, और संस्कृत को पढ़ाने के मीडियम के तौर पर बड़े पैमाने पर इस्तेमाल करने के साथ-साथ नाट्य शास्त्र और परफॉर्मिंग आर्ट के ज़रिए संस्कृत को बढ़ावा देने पर विचार किया जाना चाहिये। सोमैया यूनिवर्सिटी और उत्तराखंड संस्कृत विश्वविद्यालय, हरिद्वार के बीच MOU भी उद्देशित किया गया है।
साथ ही सचिव दीपक कुमार के द्वारा मुंबई यूनिवर्सिटी के संस्कृत डिपार्टमेंट में एक और मीटिंग हुई, जिसमें संस्कृत भाषा को बढ़ावा देने के लिए एकेडमिक कोशिशों, रिसर्च में सहयोग और भविष्य के मौकों पर बात की गई। बैठक में डॉ. सुचित्रा ताजाणे – विभागाध्यक्ष, संस्कृत विभाग, प्रो. डॉ. माधवी नरसले, डॉ. शकुंतला गावड़े – एसोसिएट प्रोफेसर, रेणुका पांचाल असिस्टेंट प्रोफेसर,डॉ. मेधा देशपांडे – रिसर्च असिस्टेंट,बालासाहेब वाघ – पीएच.डी. स्कॉलर, संस्कृत विभाग, असिस्टेंट प्रोफेसर, के.जे. सोमैया धर्म अध्ययन संस्थान मुख्य रूप से उपस्थित रहे। बैठक में विभाग ने अपने अकादमिक कार्यक्रम, चल रहे पाठ्यक्रम और प्रमुख विभागीय प्रकाशन प्रस्तुत किए। इंटरडिसिप्लिनरी रिसर्च को बढ़ावा देने पर चर्चा हुई, खासकर संस्कृत ग्रामर और लिंग्विस्टिक्स के क्षेत्र में,दीपक कुमार ने रिसर्च और एजुकेशनल मौकों को बढ़ाने के लिए संस्कृत भारती और सेंट्रल संस्कृत यूनिवर्सिटी जैसे ऑर्गनाइज़ेशन के साथ एकेडमिक कोऑपरेशन को मज़बूत करने का सुझाव दिया। एक उभरते हुए इंटरडिसिप्लिनरी फील्ड के तौर पर म्यूज़िक थेरेपी और मंत्र-बेस्ड रिसर्च करने की संभावना पर चर्चा की गई। आज की शैक्षणिक और सामाजिक ज़रूरतों को पूरा करने के लिए एक्शन अनुसंधान करने पर ज़ोर दिया गया। साथ ही हाई-क्वालिटी डिजिटल संस्कृत एजुकेशन को आसान बनाने के लिए MOOC (मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स) के डेवलपमेंट के लिए एक डेडिकेटेड स्टूडियो बनाने की ज़रूरत पर चर्चा हुई।
विभाग ने प्रस्तावित एकेडमिक, रिसर्च, डिजिटल एजुकेशन और मिलकर काम करने वाले कामों को सपोर्ट करने के लिए फाइनेंशियल मदद और ग्रांट के लिए निवेदन किया।
इस दौरान यूनिवर्सिटी ने सचिव दीपक कुमार को डिपार्टमेंट का पब्लिकेशन गौरीगौरवम देकर सम्मानित किया।
बैठक को समापन संस्कृत शिक्षा, इंटरडिसिप्लिनरी रिसर्च, इंस्टीट्यूशनल सहयोग और नई एजुकेशनल पहल को मजबूत करने की साझा प्रतिबद्धता के साथ खत्म हुई।
साथ ही संस्कृत शिक्षा सचिव दीपक कुमार ने IIT बॉम्बे की टीम के साथ भी बैठक की, इस सत्र में चल रहे डिजिटल इनिशिएटिव पर प्रेजेंटेशन और संस्कृत की पढ़ाई को आगे बढ़ाने के लिए भविष्य में रिसर्च में सहयोग पर चर्चा की, बैठक में डायरेक्टर, IIT, मुंबई, डॉ. मल्हार कुलकर्णी आईआईटी बॉम्बे, फैकल्टी सदस्य और Ph.D. स्कॉलर्स – IIT बॉम्बे, बालासाहेब वाघ – असिस्टेंट प्रोफेसर, केजे सोमैया इंस्टीट्यूट ऑफ धर्म स्टडीज, सोमैया विद्याविहार यूनिवर्सिटी, मुंबई मुख्य रूप से उपस्थित रहे।
बैठक में डॉ. मल्हार कुलकर्णी ने संस्कृत शब्द मित्र पायलट प्रोजेक्ट पेश किया, और इसके मकसद, फीचर्स और संस्कृत सीखने, सिखाने और रिसर्च के लिए इसके संभावित इस्तेमाल पर रोशनी डाली,
संस्कृत वर्डनेट प्लेटफॉर्म का एक डिटेल्ड डेमोंस्ट्रेशन दिया गया, जिसमें संस्कृत के लिए लेक्सिकल एनालिसिस, सिमेंटिक रिलेशनशिप, कम्प्यूटेशनल लिंग्विस्टिक्स और नेचुरल लैंग्वेज प्रोसेसिंग (NLP) में इसकी भूमिका के बारे में बताया गया।
चैताली डांगे की लिखी किताब ‘समन्वय’ को संस्कृत की पढ़ाई और इंटरडिसिप्लिनरी लर्निंग के लिए एक कीमती एकेडमिक रिसोर्स के तौर पर पेश किया गया और उस पर चर्चा की गई।
मीटिंग में भारतजेन पहल और भारतीय भाषाओं के लिए AI-ड्रिवन भाषा टेक्नोलॉजी डेवलप करने की इसकी क्षमता पर चर्चा हुई, जिसमें संस्कृत और भविष्य के डिजिटल इकोसिस्टम में इसके इंटीग्रेशन पर खास ज़ोर दिया गया। बैठक में प्रो. के. रामसुब्रमण्यम के योगदान और सेंटर फॉर ट्रेडिशनल इंडियन नॉलेज सिस्टम्स (CTIKS) के ज़रिए शुरू किए गए कामों पर चर्चा की गई, खासकर मॉडर्न टेक्नोलॉजी के ज़रिए भारत के पारंपरिक ज्ञान को बचाने, डिजिटाइज़ करने और बढ़ावा देने के बारे विचार विमर्श हुआ सचिव
दीपक कुमार ने मंत्र चिकित्सा और प्रज्ञा चक्षु के कॉन्सेप्ट पर अपनी राय शेयर की, और उनके फिलोसोफिकल, कल्चरल और साइंटिफिक पहलुओं को समझने के लिए सिस्टमैटिक इंटरडिसिप्लिनरी रिसर्च की ज़रूरत पर ज़ोर दिया।
मीटिंग अच्छे सुझावों के आदान- प्रदान और संस्कृत, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, कम्प्यूटेशनल लिंग्विस्टिक्स, डिजिटल ह्यूमैनिटीज़ और ट्रेडिशनल इंडियन नॉलेज सिस्टम में मिलकर रिसर्च को बढ़ावा देने के एक जैसे कमिटमेंट के साथ खत्म हुई। सहभागियों ने भविष्य में मिलकर ऐसे प्रोजेक्ट्स करने में दिलचस्पी दिखाई जो संस्कृत स्कॉलरशिप को नई टेक्नोलॉजी के साथ जोड़ते हैं।
मुंबई में अंतिम मीटिंग मुख्यमंत्री कार्यालय (CMO), मंत्रालय में एडमिनिस्ट्रेटिव ऑफिसर डॉ. मंजुषा कुलकर्णी के साथ वार्ता के साथ समाप्त हुई। बैठक में महाराष्ट्र सरकार शासन, प्रशासन और समाज में संस्कृत भाषा को बढ़ावा देने पर विचार-विमर्श करेगी। चर्चा में नए प्रोजेक्ट्स, पॉलिसी पहल और पब्लिक एंगेजमेंट के ज़रिए संस्कृत के प्रैक्टिकल इस्तेमाल को मज़बूत करने पर केंद्रित थी। बैठक में मुख्य रूप से डॉ. मंजुषा कुलकर्णी – प्रशासनिक अधिकारी, मुख्यमंत्री कार्यालय (सीएमओ), महाराष्ट्र सरकार, बालासाहेब वाघ असिस्टेंट प्रोफेसर, केजे सोमैया इंस्टीट्यूट ऑफ धर्म स्टडीज, सोमैया विद्याविहार यूनिवर्सिटी, मुंबई उपस्थित रहे।
बैठक के दौरान डॉ. मंजुषा कुलकर्णी ने आधिकारिक संचार में संस्कृत शब्दों, अभिव्यक्तियों और उनके अनुवादों के उपयोग पर विस्तार से बताया, और प्रशासनिक भाषा को समृद्ध बनाने में उनके महत्व पर प्रकाश डाला। आधिकारिक पत्रों, सरकारी पहल और पब्लिक एडमिनिस्ट्रेशन में संस्कृत को बढ़ावा देने की संभावनाओं पर चर्चा हुई, साथ ही सही ट्रांसलेशन के ज़रिए पहुंच भी पक्की की गई।
आम लोगों के बीच संस्कृत को फैलाने के लिए कई तरीके अपनाए गए, जिनमें जागरूकता कार्यक्रम, शैक्षणिक पहल, कम्युनिटी एंगेजमेंट और रोज़मर्रा की ज़िंदगी में संस्कृत को शामिल करना शामिल था। बैठक में संस्कृत के बड़े पैमाने पर इस्तेमाल को बढ़ावा देने के लिए नए प्रोजेक्ट्स के डेवलपमेंट पर ज़ोर दिया गया, जिसमें संस्कृत बोलने वाले घर (संस्कृत भाषी कुटुंब) बनाने की पहल, डिजिटल लर्निंग प्लेटफॉर्म, पब्लिक कैंपेन और एजुकेशनल और कल्चरल इंस्टीट्यूशन के साथ मिलकर प्रोग्राम चलाना शामिल है।
बैठक में सभी ने शासन, शिक्षा और समाज में इसके व्यावहारिक अनुप्रयोग को प्रोत्साहित करके संस्कृत को एक जीवित भाषा के रूप में मजबूत करने के लिए अपनी प्रतिबद्धता व्यक्त की।
डॉ. मंजुषा कुलकर्णी ने दीपक कुमार गैरोला को अपनी लिखी संस्कृत किताब और उसका अनुवादित संस्करण देकर सम्मानित किया।
बैठक में सभी ने मिलकर काम करने, नए प्रोजेक्ट्स और सार्वजनिक जीवन और आधिकारिक प्रशासनिक कार्यो में इसके ज़्यादा इस्तेमाल के ज़रिए संस्कृत को बढ़ावा देने के एक जैसे संवाद के साथ समाप्त हुई।
